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X Seminário Nacional | LITERACIAS, TECNOLOGIA E INCLUSÃO

X Seminário Nacional | LITERACIAS, TECNOLOGIA E INCLUSÃO

  • Com tradução simultânea em LGP e Áudio-Descrição.
  • Os participantes que precisarem de LGP e/ou Áudio-Descrição deverão indicar essa necessidade no ato da inscrição e mencionar o Painel da sua preferência.

Data

7 de Junho de 2018 – Lisboa

Local

Auditório Agostinho da Silva da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Direção Científica

Augusto Deodato Guerreiro

Organização

Mestrado de Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio (MCATA) e Departamento de Ciências da Comunicação (DCC) da Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação (ECATI) da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT)

Em Parceria com o Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P. e Federação Portuguesa das Associações de Surdos

INSCRIÇÕES:

(Gratuito, sendo a inscrição obrigatória para a receção da documentação e do Diploma de Participação) em: educomunicacao.ulusofona.pt ou através do endereço de email: sonia.luis@ulusofona.pt

Data Limite de Inscrição

6 de Junho de 2018

9h00 – Recepção dos participantes e entrega de documentação

9h30 – Sessão de Abertura

Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência: Drª Ana Sofia Antunes
Reitor da ULHT: Professor Doutor Mário Moutinho
Direção e Assessor Científico da ECATI/ULHT: Professor Doutor José A. Bragança de Miranda
Organização do evento: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro

09h40 – 1º Painel (1ª Parte) – Legislação Inclusiva, Literacias e Comunicação em Saúde no Desenvolvimento Humano

Coordenação: Dr. Miguel Ferro, Coordenador do Núcleo de Braille e Meios Complementares de Leitura (NBMCL)/Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P.

09h40

Conferência Inaugural “Legislação e Educação Inclusiva”, pela Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência, Drª Ana Sofia Antunes

10h10

“O braille no horizonte tecnológico inclusivo”, Aquilino Rodrigues (Mestre em Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio, Investigador e Diretor da Sertec/CEFAS).

10h30

“A grafia braille em linguística”, Alice Ribeiro (Universidade do Porto e Personalidade de reconhecido mérito no Núcleo Braille e Meios Complementares de Leitura / Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P.) e Luís Filipe Cunha (Investigador no Centro de Linguística da Universidade do Porto).

10h50

Debate, seguido de Pausa para Café

11h00

1º Painel (2ª Parte)
Coordenação: Professor Doutor Manuel da Costa Leite (Investigador e Docente na ULHT)

11h00

“Audiodescrição: para uma sociocomunicabilidade mais inclusiva”, Susana Juzarte (Professora de Educação Especial, Mestre em Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio e Doutoranda em Ciências da Comunicação).

11h20

“Literacia e comunicação em saúde”, Catarina Ramos (Professora do ensino superior e Investigadora, Terapeuta da Fala e com o título de Especialista em terapia da fala – área terapia e reabilitação) e Paula Vital (Professora do ensino superior e Investigadora, Terapeuta da Fala e com o título de Professora Especialista em Terapia da Fala – área de Terapia e Reabilitação).

11h40

“Literacia em cidadania e humanização da vida no prazer solidário de existir”, Augusto Deodato Guerreiro (ULHT e Personalidade de reconhecido mérito no Núcleo de Braille e Meios Complementares de Leitura / Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P.).

12h00 Debate.

12h30 Almoço (livre).

14h00

2º Painel (1ª Parte) – Escola Inclusiva, Diversidade e Equidade, Cidades e Literacias no Desenvolvimento Humano Coordenação: Dr. Pedro Costa (Presidente da FPAS)

14h00

“A escola inclusiva: diversidade e equidade”, Jorge Serrano (Professor Universitário e Investigador, Doutor em Estudos da Criança/Educação Especial

14h30

“A literacia/dactilologia no desenvolvimento sociocognitivo da pessoa surdocega”, Sandra Barbosa (Técnica Superior do Centro de Educação e Desenvolvimento António Aurélio da Costa Ferreira da Casa Pia de Lisboa).

14h50

“A literacia/imagem na educação bilingue da pessoa surda”, Dina Almeida (Professora de Educação Especial na Escola Avelar Brotero/Coimbra e Especialista na área da educomunicação de surdez) e Amílcar Cabral (Professor de LGP/Brotero).

15h10

“A importância dos multimédia no olhar surdo”, Grupo “Alma Surda da Brotero”/Coimbra (Grupo sob a direção da Professora Dina Almeida).

15h40 Debate.

16h00 – 2º Painel (2ª Parte)

Coordenação: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro (MCATA/ULHT)

16h00

“A literacia/SPC no desenvolvimento sociocognitivo da pessoa autista”, Maria Manuela Cardoso (Professora de Educação Especial, Mestre em Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio) e Cláudia Sofia Macedo de Araújo Moreira (Professora de Educação Especial, Especialização em Educação Especial, Domínio Cognitivo e Motor).

16h20

“Cidades: literacias e inclusão”, Domingos Rasteiro (Doutor em Ciências da Educação, Professor e Investigador no Instituto Piaget/Almada).

16h50 Debate.

17h00 Sessão de Encerramento

Presidente do Instituto Nacional para a Reabilitação: Dr. Humberto Santos (A confirmar).
Presidente da FPAS: Dr. Pedro Costa.
Diretor do Departamento de Ciências da Comunicação: Professor Doutor Luís
Cláudio Ribeiro (Em representação da ECATI e da ULHT).
Organização do evento: Professor Doutor Augusto Deodato Guerreiro.

Objetivos

Com a realização deste X Seminário Nacional, no âmbito do Mestrado em Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio, este ano subordinado ao tema «Literacias, Tecnologia e Inclusão», pretende-se produzir e refletir o impacto educomunicacional, pedagógico, cultural e de sensibilização pública no direito à participação social e qualidade de vida dos cidadãos com deficiência, através da consecução dos seguintes objetivos:

  • Contribuir para um alargado e aprofundado debate científico sobre as literacias inclusivas e tecnologias de apoio, salientando o impacto educomunicacional no direito à participação social e qualidade de vida das pessoas com deficiência, com vista à compensação e/ou eliminação das problemáticas complexas da comunicação e da educação inclusivas, mediante intervenção precoce na infância e ao longo da vida, bem como das suas implicações na vida familiar, escolar e social das crianças, adolescentes, jovens, adultos e seniores, com deficiência e/ou em situação de risco de a poder vir a adquirir;
  • Provocar um amplo entendimento, intercompreensão e divulgação dos conceitos e práticas educomunicacionais interventivas no ensino/aprendizagem das diferentes literacias e meios complementares de leitura e de acesso à informação, aplicáveis nas diversas tipologias da deficiência e nos vários níveis etários e de conhecimento;
  • Sensibilizar as famílias, profissionais, professores e investigadores, as instituições, os media e as sociedades civil e sociopolítica, o Estado, para a vital importância do processo da inclusão no desenvolvimento humano e da humanização da vida, com especial enfoque nas crianças, adolescentes, jovens, adultos e seniores com deficiência e/ou em risco de a vir a adquirir;
  • Providenciar e fundamentar a necessária consensualidade educomunicacional para uma aprofundada reflexão e consequente atuação e desempenho na estruturação de metodologias e estratégias que, em intervenção precoce e ao longo da vida, promovam a vital importância e compreensão, acessibilidade e usabilidade das literacias inclusivas e tecnologias de apoio, visando o desenvolvimento biopsicossocial, educomunicacional e sociocomunicacional, sócio educativo e sociocognitivo, promotor de competências pessoais e sociais e fomentador da natural inclusão e qualidade de vida das crianças, adolescentes, jovens, adultos e seniores com necessidades especiais e respetivas famílias.

Comissão Científica

  • Prof. Doutor Augusto Deodato Guerreiro (MCATA/ULHT).
  • Prof. Doutor Artur Olímpio Ferreira Gonçalves da Silva (Investigador e Professor/ULHT).
  • Prof. Dr. Aquilino Rodrigues (Mestre em Comunicação Alternativa e Tecnologias de Apoio, Investigador e Diretor da Electrosertec/CEFAS).
  • Professora Especialista Ana Paula Vital (Professora universitária e Investigadora – Especialista na área da Terapia da Fala e Reabilitação).
  • Professora Especialista Catarina Ramos (Professora universitária e Investigadora – Especialista na área da Terapia da Fala e Reabilitação).
  • Prof. Doutor José A. Bragança de Miranda (Direção/ECATI/ULHT).
  • Prof. Doutor José Gomes Pinto (Direção/ECATI/ULHT).
  • Prof. Doutor Luís Cláudio Ribeiro (Direção/DCC/ECATI/ULHT).
  • Prof. Manuel José Damásio (Administrador Adjunto).
  • Prof. Doutor Manuel da Costa Leite (Investigador e Docente/MCATA/ECATI/ULHT).
  • Dr. Pedro Costa (Presidente da Federação Portuguesa das Associações de Surdos).
  • Prof. Doutor Rui Estrela (Investigador e Diretor dos Cursos de Comunicação Aplicada e Organizacional/ULHT).

Comissão de Resoluções/Recomendações

  • Prof. Doutor Augusto Deodato Guerreiro.
  • Prof. Doutor Artur Olímpio F. Gonçalves da Silva (Investigador e Professor/ULHT).
  • Prof. Doutor Manuel da Costa Leite.
  • Dra. Maria de Lurdes R.F. Guerreiro.
  • Dr. Miguel Ferro (Presidente do NBMCL/INR, I.P.) Doutoranda Susana Juzarte.

Participação de Pablo Gentili na Conferência Internacional – Universidade de Coimbra: “O futuro das ciências sociais e as ciências sociais do futuro”

Na continuidade, em sua trajetória de participação em debates sobre as Ciências Sociais, o Professor Pablo Gentili, Secretário Geral do CLACSO, esteve presente no dia 16 deste mês, na Conferência Internacional “O futuro das Ciências Sociais e as Ciências Sociais do futuro”, realização do Centro de Estudos Sociais (CES) no auditório da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (FEUC).

Concurso Bolsa de Investigação / BI_Licenciado_UID / CED / 04114/2016-3

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma (1) Bolsa de Investigação para licenciado, financiada por fundos nacionais através da FCT, no âmbito do Plano de Trabalhos para 2018 do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e desenvolvimento – CeiED (Ref.ª BI_Licenciado_UID/CED/04114/2016-3), nas seguintes condições: