Francisca Monteiro


Nota biográfica

Professora alfabetizadora, Mestre em Educação e Psicanálise, Pedagoga com atuação na educação de infância e séries iniciais, Educação de Jovens e Adultos, Educação Inclusiva, Educação e Psicanálise.

Atuais interesses de investigação: Ensino Doméstico, Despatolodização do quotidiano escolar, Educação não-formal.

Projeto individual de doutoramento

Ensino Doméstico: possibilidade de resistência à homogeneização e à patologização do ensino escolar
Título
Isabel Sanches
Orientador

Resumo

O objetivo desta investigação é trazer à pauta um tema pouco explorado nos meios académicos e que pode revelar diferentes modos de se fazer uma (outra) educação, que vise a formação ética e o exercício da cidadania, da colaboração, da criação (criatividade, invenção) e da transformação social. Uma educação despatologizada.