Prática de Investigação no Mestrado em Ciência Cognitiva e Educação
No passado dia 16 de janeiro, as estudantes do Mestrado em Ciência Cognitiva e Educação visitaram o laboratório da Escola de Psicologia e Ciências da Vida da Universidade Lusófona durante a aula da UC Cérebro, Mente e Educação ministrada pelos professores Jorge Oliveira e Lucimar Dantas. A visita enquadra-se no âmbito da ligação entre ensino e investigação presente no MCCE e, neste caso específico, no projeto de investigação A língua que habito, o mundo que construo: ensino de língua portuguesa e desenvolvimento de competências em países da comunidade lusófona (PE-CEIED-3/001/2022).
A visita ao laboratório teve por objetivo conhecer e participar numa tarefa experimental com recurso à eletroencefalografia (EEG) sobre o impacto da linguagem verbal e não verbal na atividade cerebral de interpretação. Na ocasião, as alunas receberam informações sobre a técnica utilizada e participaram ativamente na tarefa, de modo a iniciarem-se nas práticas de investigação interdisciplinar entre Educação e Neurociência que se pratica e se espera dos estudantes desse curso.
A tarefa de EEG desenvolve-se em complementaridade a um estudo com dados de contexto educativo sobre Pensamento Crítico, em que participaram estudantes do Ensino Secundário em Angola, Brasil e Portugal, e que avalia as atividades cognitivas de interpretação, análise, explicação, avaliação e síntese envolvidas no pensamento crítico.
