Ilda Costa

Maria Ilda de Ornelas Velosa Costa tem um Mestrado em Educação e é atualmente doutoranda em Educação com o projeto: “A mediação na formação de professores e de alunos: contributo para a melhoria das relações interpessoais e aprendizagens socioeducativas”. É membro da ReLeCo Mediação Social e Educativa.

Orientadora: Elisabete Pinto da Costa

Co-orientadora: Alcina de Oliveira Martins

• Formação contínua de professores
• Educação e educação para a cidadania
• Inclusão
• Formação em mediação
• Mediação de conflitos em contexto escolar
• Perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória

Resumo

A sociedade está em constante e acelerada mudança e o público que hoje frequenta a escola é muito heterogéneo, com diferentes formas de ser e de agir, transportando para o interior daquela os dilemas do seu dia a dia. A escola precisa de uma orgânica institucional, pedagógica e comunicacional que se ajuste à sociedade atual. Estes fatores contribuem para que rapidamente o professor se sinta desatualizado exigindo uma constante atualização de modo a acompanhar a evolução do conhecimento e da sociedade. É solicitado à escola e ao professor que contribua para a educação integral do aluno pelo que faz sentido aprofundar o conhecimento na área das relações interpessoais e resolução construtiva de situações dilemáticas com recurso à mediação de conflitos. Definimos como objetivo geral: Compreender em que medida a formação em mediação de professores e de alunos contribui para a melhoria das relações interpessoais e das aprendizagens socioeducativas. No estudo empírico optamos por uma metodologia qualitativa, com recurso ao inquérito por entrevista, focus grupo observação participante e análise de documentos para a recolha de dados. A análise dos dados será feita com recurso à técnica de análise de conteúdo segundo a codificação dos textos das entrevistas, do focus grupo, dos registos das observações e dos documentos a selecionar.