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Edições CeiED

Coleções anteriores

O CeiED edita duas revistas científicas indexadas na SCOPUS e noutras redes internacionais de destaque para as áreas científicas em questão: a Revista Lusófona de Educação e os Cadernos de Sociomuseologia. A sua linha editorial contempla, também, a Coleção Educação, Cultura e Território, sendo os livros publicados com a chancela das Edições Universitárias Lusófonas. Em arquivo podem ser consultadas as edições prévias do CeiED: Coleção Ciências da Educação, Coleção Observatório e Entretextos.

Coleção Observatório

Esta coleção diz respeito aos primeiros livros publicados no âmbito do CeiEd aquando Observatório, antes da sua designação como Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CeiEF), atual CeiED. Trata-se de uma coleção de valor, com diversas publicações de referência.

Entretextos

Entretextos é uma publicação online do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (CeiED) e está vocacionada para a divulgação de pesquisas realizadas no âmbito da Educação. Os artigos aqui publicados dizem respeito aos resultados de projetos de pesquisa realizados pelos investigadores da Unidade de Investigação do Instituto de Ciências de Educação da ULHT, bem como por investigadores de outros centros de investigação nacionais ou internacionais, com quem o centro estabelece diversas parcerias.

Para além de publicar relatórios de progresso de projetos de investigação nacionais e internacionais, a Entretextos também inclui publicações sobre as pesquisas efetuadas no âmbito dos programas de mestrado e de doutoramento. Do mesmo modo, publica versões preparatórias de artigos, capítulos de livro e textos apresentados em congressos, conferências, seminários, encontros científicos e workshops. Por outro lado, são também privilegiadas as produções que incidam sobre testemunhos reveladores da prática profissional dos diversos atores associados à Educação.

Neste contexto, será destacada a publicação de textos que contribuam para o enriquecimento do conhecimento da investigação científica realizada no âmbito das Ciências da Educação e em domínios afins. O propósito desta publicação é, pois, potenciar relações inter e transdisciplinares e, ao mesmo tempo, revelar trabalhos de investigação que, pela sua dimensão empírica e fundamentação teórica, são testemunhos de uma produção científica sólida e sustentada.

A promoção da reflexão e a discussão sobre a investigação realizada no domínio das Ciências da Educação é um dos objetivos fundamentais da Entretextos uma vez que também é seu propósito fornecer quadros teóricos e metodológicos que possam sugerir orientações a todos os que, direta ou indiretamente, desenvolvem investigação na área da Educação.