Coordenado pela School of Education da Universidade de Durham, o projeto procura:

• Focar-se na desigualdade nos sistemas de ensino europeus através da promoção das competências dos líderes das escolas.
• Fortalecer às equipas de liderança com competências, estruturas e instrumentos que transformem as escolas com má performance em escolas com uma boa performance em áreas relevantes em termos socioeconómicos.



Os resultados específicos do projeto serão:

• Um website que contenha os recursos e os casos de estudo para download.

• Um conjunto de modelos de treino e estudos de caso para download.

• Um conjunto final de 5 modulos de treino, passíveis de download, para os líderes das escolas.
• Um livro para apoiar o treino.

• Um conjunto de casos de estudo em 5 países em escolas primárias e secundárias que ilustrem as estratégias práticas usadas na transformação do ensino.
• Um conjunto de materiais de disseminação e seminários em 5 países.
• Um relatório sobre o processo e os resultados do projeto para incluit na investigação do EPNoSL.
• Uma conferência internacional final para promover os recursos de formação.

Equipa de investigação

• Ana Paula Silva
• Maria do Carmo Clímaco

Parceiros

6 universidades de 5 países europeus.