Lília Marcelino

Lilia Marcelino é doutorada em Educação pela Universidade Lusófona com uma bolsa de doutoramento individual da Fundação para a Ciência e Tecnologia (SFRH/BD/69366/2010). É investigadora integrada no Centro de investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e NovasTecnologias (CICANT -Universidade Lusófona) e investigadora-colaboradora no Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED – Universidade Lusófona).

Com uma licenciatura em Psicologia na Universidade Lusófona em 2005, é membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses (nº 13185) e membro regular da MCLS - Mathematical Cognition and Learning Society como investigadora em cognição matemática.

Foi investigadora contratada no CICANT – Universidade Lusófona no âmbito do projeto GBL4deaf – Videojogos Educativos Acessíveis a Surdos (2018-2021). Em 2018, participou no projeto “Participação social em alunos com NEE em escolas públicas” no Instituto da Educação – Universidade de Lisboa como bolseira de pós-doutoramento, para além de ter coordenado dois projetos de investigação financiados pelo Governo dos Açores no âmbito do projeto Pro-Sucesso (2015-2017).

Atualmente, é docente universitária na Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração da Universidade em Ciências da Educação em mestrados e licenciaturas. É coordenadora científica da primeira Pós-graduação nacional em “Aprendizagem da Matemática – do ensino às dificuldades”. Em 2010, fundou o Núcleo de Discalculia – Apoio Psicopedagógico e Formação, onde continua a dar apoio psicopedagógico a crianças, adolescentes e adultos com baixo rendimento em matemática e a oferecer formações certificadas a psicólogos, professores e outros profissionais interessados em Dificuldades na Aprendizagem da Matemática.

• Cognição Numérica
• Aprendizagem da Matemática
• Avaliação e Intervenção na Discalculia
• Aprendizagem baseada em jogos
• Intervenção socioeducativa
• Aprendizagem da Matemática baseada em jogos