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Elisabete Pinto da Costa

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Professora Auxiliar da Universidade Lusófona do Porto. Doutorada em Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.

Diretora do Instituto de Mediação da ULP (IMULP) (desde 2007). Mediadora de Conflitos (desde 2001). Coordenadora da Pós-Graduação em Mediação de Conflitos em Contexto Escolar (desde 2008). Coordenadora Científica de Projetos de Mediação em Contexto Escolar (implementados em várias escolas nacionais) (desde 2008). Docente em diversos Cursos de Mediação de conflitos, Familiar e Escolar para Professores (desde 2008) e Mediadores Profissionais (desde 2003). Coordenadora do Serviço de Mediação do IMULP (desde 2015). Docente em Estudos Europeu (desde 1994), Cidadania Europeia (desde 2007) e Políticas Públicas (desde 2017).

Membro do Consejo Acesor y Científico da Revista ADR Magazine – Mediación. Foro Internacional de Mediadores Profesionales (desde 2018). Membro do Conselho Consultivo da Revista Psicologia, Educação e Cultura (desde 2018).

Membro da Comissão Científica do Congresso de Ibero-Americano de Investigação Qualitativa (CIAIQ) (desde 2016). Associada da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) (desde 2016).Membro da Comissão Científica do Word Conference on Qualitative Research (WCQR) (desde 2017).

Membro da Rede Universitária Iberolusoamericana de Estudio y Práctica para la Resolución de Conflictos (desde 2008). Membro da Rede de Ensino Superior de Mediação Intercultural (desde 2015). Membro da Direção do Fórum Mundial de Mediação (desde 2015). Delegada da Zona Norte de Portugal do Fórum Internacional de Mediadores Profissionais – Embaixada de Portugal (FIMEP-P) (desde 2017). Membro da Federação Nacional de Mediadores (desde 2018).

Áreas de interesse académico e científico Areas of academic and scientific interest

  • Mediação (Mediação de Conflitos, Mediação Escolar, Mediação Intercultural, Mediação Familiar)
  • Cidadania, Conflito e Convivência
  • Investigação Qualitativa
  • Integração Europeia

Publicações Selecionadas Selected Publications

  • Pinto da Costa, E., & Costa, I. (2022). The teacher as educator for coexistence: contributions of training in mediation. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, 15(1), 164-173. https://brajets.com/index.php/brajets/article/view/936
  • Oliveira Pinho, F., de Castro, R. F., & Pinto da Costa., E. (2021). Mediação de Conflitos: Impactos de uma intervenção pedagógica numa escola pública na Amazónia Ocidental do Brasil. New Trends in Qualitative Research, 7, 367–376. https://doi.org/10.36367/ntqr.7.2021.367-376
  • Pinto da Costa, E. (2019). A Escola como Entidade Promotora de Melhoria da Convivência, através da Mediação de Conflitos, no contexto das Ciências da Educação. Dialogia, 32, 81-92. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.02.2276
  • Pinto da Costa, E. (2019). Um projeto de mediação de uma escola TEIP (condicionantes, facilitadores e melhorias). Dialogia, 32, 81-32.  https://doi.org/10.5585/dialogia.N32.13636
  • Saavedra, R., Pinto da Costa, E., & Ribeiro, J. (2018). Conocimiento y contextos Interculturales: enfoques Cualitativos [Dossiê Investigação em Educação e formação docente em contextos internacionais]. Revista Fórum Identidades, 27(27), 201-212. https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/10372