Investigação
Espaços Colaborativos de Investigação e Intervenção (CRIS)
Os Espaços Colaborativos de Investigação e Intervenção (CRIS) serão implementados em contextos como escolas, museus, bibliotecas, formação de professores, ou órgãos de gestão da educação. Os CRIS serão espaços de aprendizagem e desenvolvimento que envolvem investigadoras/es do CeiED e atores nos contextos envolvidos para uma capacitação coletiva. Contribuem para o desenvolvimento desses contextos, promovendo o reconhecimento mútuo, facilitando o diálogo entre investigadoras/es e outros profissionais, e incentivando a produção de investigação e intervenções relevantes.
Como são criados?
Os CRIS surgem para responder a uma problemática identificada num contexto local, tal como museus, bibliotecas, centros formação, programas de formação doutoral, cursos de mestrado em ensino, creches, sindicatos, centros de saúde, órgãos de gestão educacional, entre outros. O CRIS pode surgir de diversas origens; por iniciativa de um representante do contexto local/organizacional, por iniciativa de uma ou mais ReLeCo(s) e/ou por iniciativa do Fórum de Ciência Pública, que, em conjunto, decidem responder a um problema identificado. O CRIS tem o seu início a partir do momento em que os seus representantes são escolhidos e definem o plano de trabalho. Quando os objetivos são alcançados, o CRIS é terminado.
Caso deseje saber mais informações sobre a criação de um CRIS contacte