

Pedro Jesus
Pedro Jesus é Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Católica Portuguesa (2023) e possui formação como Arquiteto. A sua área de atuação insere-se nas Ciências Sociais, com especial ênfase nas Ciências da Educação.
Exerce funções como professor de Artes Visuais no ensino secundário há mais de vinte anos e integra o corpo docente do Curso de Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário do ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes.
Mantém um compromisso ativo com a formação inicial e contínua de professores, assumindo papéis como formador e diretor de um Centro de Formação de Professores. Atua igualmente como consultor em processos de inovação ligados à melhoria da educação escolar.
Como investigador, a sua atividade centra-se na inovação educacional e pedagógica, na liderança escolar, na colaboração profissional docente e na participação de crianças e jovens em processos de melhoria da escola. É autor de artigos publicados em revistas com arbitragem científica e de vários capítulos noutras publicações académicas.
Áreas de interesse académico e científico Areas of academic and scientific interest
- Formação de professores
- Ensino de Artes Visuais
- Desenvolvimento profissional docente
- Educação artística e práticas pedagógicas inovadoras
Publicações Selecionadas Selected Publications
- Jesus, P. (2024). A mãe que embala o berço. In J. M. Alves & C. Palmeirão (Orgs.), A escola e o 25 de abril – Visões de professores (pp. 151-158). Porto: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa. https://ciencia.ucp.pt/ws/portalfiles/portal/96967357/96967254.pdf
Jesus, P., & Azevedo, J. (2024). Student participation: Auspices and contradictions in an educational innovation context. Participatory Educational Research, 11(5), 59-80. http://dx.doi.org/10.17275/per.24.64.11.5 - Cortesão, I., & Jesus, P. (2022). À-participação ou participação das crianças? Experiências de inovação educacional vistas pelas próprias. Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 23, 1-34. https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2022.10729
- Jesus, P., & Cortesão, I. (2021). Inovação pedagógica nos centros educativos das Irmãs Doroteias: A participação das crianças. Revista Saber & Educar, 30. https://doi.org/10.25767/se.v30i.29476
- Jesus, P., & Azevedo, J. (2021). Inovação educacional. O que é? Porquê? Onde? Como?. Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 20, 21- 55. https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2020.9683