A call for papers para o Research Topic “School Coexistence, Mediation and Conflict Resolution: Evidence-Based Approaches for Inclusive Educational Communities”, está atualmente aberta na revista Frontiers in Education.

Este Research Topic centra-se em áreas próximas das linhas de investigação do CeiED, nomeadamente convivência escolar, mediação, práticas restaurativas, resolução de conflitos, clima escolar, inclusão, participação, políticas educativas inclusivas e respostas a conflitos em contextos presenciais, digitais e híbridos.

São particularmente bem-vindos contributos empíricos, estudos de intervenção, revisões sistemáticas, análises de políticas, estudos longitudinais, abordagens de métodos mistos e reflexões fundamentadas nas áreas da educação, psicologia, sociologia, serviço social e áreas afins.

A submissão de manuscritos encontra-se aberta até 19 de dezembro de 2026.

Mais informação pode ser consultada aqui:

Frontiers in Education – Research Topic