No último dia 3 de dezembro, Dalmo Dantas Gouveia realizou a prestação de provas públicas da tese de doutoramento intitulada “A expansão do ensino superior no Brasil através da EaD: um estudo dos diplomados no município de Aporá – BA”.

A investigação foi orientada pela Dra. Ana Maria Benavente da Silva Nuno; o júri foi constituído na seguinte forma: Presidente – Prof. Doutor António Teodoro, arguentes – Profª. Doutora Adriana Melo e Prof. Doutor João Pedro Fernandes, vogais – Prof. Doutor João Pedro Fernandes e Prof. Doutor Paulo Nunes. A pesquisa apresenta que apesar da democratização do ensino ser reconhecida como parte da justiça social no Brasil, muitos dos alunos chegam ao final da formação sem o conhecimento adequado para o nível adquirido. Fato esse que tipifica a inclusão excludente. Nesse caso, as políticas de inclusão têm funcionado, inclusive nos cursos de ensino superior – EaD, como um mascaramento do processo de discriminação dentro das instituições de ensino no Brasil. O estudo conclui que os diplomados na EaD do polo de Aporá – Ba adquiriram conhecimentos frágeis que não os deixaram aptos para o exercício profissional, ou seja, fazem parte do grupo da inclusão excludente. Claramente, a oportunidade de acesso ao ensino superior, principalmente por meio da EaD, chega até os mais carentes, mas ainda falta muito para que a oferta seja de qualidade para todos.