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A teoria como condição da liberdade docente na Educação Infantil | Danielle do Prado
O capítulo Respeitar e acolher: reflexões sobre a inclusão na Educação Infantil, da autoria de Danielle Nunes Martins do Prado, investigadora do CeiED, apresenta uma reflexão em relação a educação inclusiva, ilustrando as etapas necessárias, a fim de granjear boas prática pedagógicas.