No dia 29 de setembro, entre a 13h e as 14:30, as turmas da Licenciatura em Ciências da Educação -Educação Social da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT) foram convidadas a assistir ao Webinar “O impacto do Covid-19 no ensino em Portugal”, apresentado pela Professora Ana Benavente.

A docente apresentou-nos o projeto de investigação, desenvolvido no âmbito do Observatório de Políticas de Educação, Formação e Ciência (OP.Edu) do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED) e do Centro de Estudos Sociais (CES), da Universidade de Coimbra. Com o objetivo de estudar o impacto do Covid-19 no sistema de ensino português, foram aplicados, durante o confinamento, questionários on-line, entre março e maio (a cidadãos, pais e alunos de todos os graus de ensino incluindo os de ensino superior). A análise dos resultados obtidos mostrou, nesse período, um maior nível de ansiedade nos cidadãos em geral. Uma percentagem significativa (75%) de alunos manifestou o desejo de voltar à escola. Os indicadores apresentados revelam desmotivação e falta de preparação dos docentes em relação ao ensino não presencial. No caso dos alunos do ensino superior, as opiniões são divergentes: par uns, a situação do ensino não presencial foi “globalmente desfavorável”, para outros, foi vantajosa, considerando que, face à pandemia, o ensino remoto foi a melhor solução.

A sessão, que contou com cerca de 80 participantes de diferentes países (Brasil, Angola, Cabo Verde,…) foi muito interessante e atual e propiciou-nos um espaço de debate onde pudemos expressar as nossas opiniões.

2º ano da Licenciatura em Ciências da Educação -Educação Social