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CeiED presente em encontro do AEBBVA sobre Comunicação Positiva, Prevenção de Conflitos e Mediação Escola-Família
No passado dia 10 de setembro de 2026, o CeiED, através da CRIS, esteve representado no encontro “Comunicação Positiva, Prevenção de Conflitos e Mediação Escola-Família”, realizado na Escola Superior de Tecnologia do Barreiro e promovido no âmbito das atividades do Agrupamento de Escolas Baixa da Banheira Vale da Amoreira (AEBBVA). A iniciativa reuniu especialistas e membros da comunidade educativa, proporcionando um espaço de reflexão e partilha em torno dos desafios que atravessam as relações interpessoais e institucionais na escola e da importância de construir respostas assentes no diálogo, na prevenção e na cooperação entre escola e famílias. Em representação do CeiED/CRIS, a Prof.ª Doutora Elisabete Pinto da Costa, investigadora do CeiED e Diretora do Instituto de Mediação da Universidade Lusófona, apresentou uma intervenção centrada na comunicação positiva, prevenção de conflitos e mediação escola-família. A sua participação evidenciou a mediação escolar como uma abordagem preventiva e educativa, capaz de contribuir para o fortalecimento das relações entre a escola, os alunos, as famílias e a comunidade. Foi igualmente sublinhado o seu potencial para a construção de ambientes educativos mais inclusivos, colaborativos e preparados para lidar com a diversidade e a crescente complexidade das dinâmicas escolares e familiares. A presença do CeiED, através da CRIS, nesta iniciativa reforça a importância da articulação entre investigação, formação e intervenção socioeducativa, promovendo a transferência de conhecimento científico para os contextos educativos e contribuindo para o desenvolvimento de culturas de convivência cidadã. O encontro contou ainda com as intervenções de Georgina Angélica, formadora e cofundadora do TAL Podcast do Expresso, e de Francisco Azul, formador da Direção dos Serviços de Promoção da Integração e Inclusão das Comunidades Ciganas/AIMA, que aprofundaram diferentes perspetivas sobre inclusão, diversidade e diálogo intercultural em contexto educativo.