No passado dia 7 de julho, teve lugar, na Universidade Lusófona, a defesa pública da tese de doutoramento em Educação de Marcelle Rossi de Mello Brandão, intitulada “Gestão educacional e valorização da profissão académica: análise sobre o sistema de ensino superior do Brasil”.

A investigação, orientada pela por Carla Galego e coorientada por Artur Marecos Pereira, analisou a relação entre políticas institucionais de valorização profissional e as competências e atitudes dos docentes em instituições de ensino superior brasileiras. Com base numa amostra de 386 professores, a autora propõe um modelo teórico que relaciona práticas de gestão com comportamentos de cidadania organizacional, destacando o papel da formação contínua, do reconhecimento profissional e das condições de trabalho na qualidade do ensino superior.

A sessão contou com um júri composto pelos seguintes membros:

• Doutor António Teodoro (Universidade Lusófona)
• ª Doutora Maria Luísa Machado Cerdeira (Universidade de Lisboa)
• ª Doutora Maria Teresa Geraldo Carvalho (Universidade de Aveiro)
• ª Doutora Sidney Luiz de Matos Mello (Fundação Cesgranrio – Brasil)
• ª Doutora Maria de Lourdes Machado-Taylor (Universidade Lusófona)
• Doutor Vítor Manuel Neves Duarte Teodoro (Universidade Lusófona)

A defesa decorreu em formato híbrido, com transmissão via Zoom, reforçando o carácter internacional da investigação e o compromisso da Universidade Lusófona com o desenvolvimento académico e científico em contextos intercontinentais.