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“Brincar é de gente feliz”: Um direito para todas as idades
11 junho 2024
Brincar, verbo que no contexto português se conjuga quase exclusivamente na infância, mas que deveria ecoar por todas as idades como um direito fundamental.
No dia 11 de Junho, assinalamos o Dia Internacional do Brincar, uma data que nos convida a refletir sobre a importância do brincar livre, autónomo e criativo — não apenas como uma expressão natural da infância, mas como um pilar essencial para o desenvolvimento humano e para a construção de sociedades mais justas e saudáveis.
Inspirados por iniciativas como as da Aliança pela Infância no Brasil, que recentemente celebrou a Semana do Brincar, reforçamos a urgência de garantir espaços e tempos de qualidade para que as crianças possam brincar sem restrições. Brincar não é um luxo, mas um direito consagrado na Convenção sobre os Direitos da Criança (ONU, 1989), que no seu artigo 31.º reconhece à criança “o direito ao repouso e aos tempos livres, o direito de participar em jogos e atividades recreativas próprias da sua idade e de participar livremente na vida cultural e artística”, em condições de igualdade. No entanto, atualmente, esse direito é frequentemente negligenciado: para além das desigualdades (vitais, existenciais e de recursos) que se acentuam na infância e na vida de tantas famílias, os espaços ao ar livre diminuem, as crianças são sobrecarregadas com atividades estruturadas e o brincar livre vai sendo substituído por entretenimento passivo.
Que este dia marque o nosso caminho para espaços públicos seguros e acessíveis para o brincar espontâneo, com tempo diário não estruturado, onde as crianças possam explorar, criar e decidir como se ocupar. Que nos aproxime do reconhecimento do brincar como linguagem universal, que promove o respeito pelo ambiente, a inclusão, a cooperação e o bem-estar emocional. Que celebre o direito à vida valorizando o brincar intergeracional, porque brincar não é só de criança – é de gente feliz.
O Fórum de Ciência Pública do CeiED parte do brincar como tema gerador e promotor de encontros, particularmente entre as áreas da educação e da cultura. Ao longo dos próximos meses procuraremos elaborar rotas do brincar identificando estruturas e iniciativas em diferentes contextos locais em Portugal, e estamos disponíveis para acolher as vossas propostas e reflexões!
Pela coordenação do Fórum
Inês Vieira |
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