Realizou-se no passado dia  22 de abril, no Pôle Universitaire Leonard de Vinci, em Paris, a primeira conferência final do projeto Erasmus+ TASK 21, dedicada à apresentação dos resultados gerais do projeto e do seu possível impacto social.

O TASK 21 tem por objetivo contribuir com a produção de material pedagógico para o Ensino Superior que desenvolva as skills para o século XXI com recurso às tecnologias, nomeadamente a Inteligência Artificial. Para isso a equipa do projeto, composta por universidades e empresas de tecnologia de 6 países – França, Portugal, Itália, Suécia, Noruega e Finlândia – criaram, testaram e aperfeiçoaram módulos com conteúdo pedagógico e tecnológico para estudantes de Mestrado, que estarão disponíveis gratuitamente como MOOCs para todas as Universidades da União Europeia ao final do projeto.

A investigadora do CeiED Lucimar Dantas, responsável pelo projeto em Portugal, apresentou o processo de investigação que a equipa portuguesa realizou para definir os fundamentos pedagógicos dos módulos, bem como a organização e funcionamento do módulo Pedagogia para o século XXI, que se encontra a decorrer em Portugal e em Itália.

A próxima conferência realizar-se-á na Universidade Lusófona, dia 20 de maio de 2022.