Decorreu no dia 24 de setembro, pelas 14h30, uma reunião informal de reflexão e debate sobre a formação inicial de professores, que reuniu representantes de diferentes entidades do grupo Lusófona como o IE-ULHT, o IPLUSO e o CeiED.

A formação inicial de professores é uma das questões críticas do sistema educativo português e uma das questões estratégicas para a década em curso. Têm sido vários os estudos de diagnóstico publicados por diferentes agências nacionais, europeias e internacionais (como CNE, TALIS, UNESCO).

As fragilidades nesta área em Portugal ficaram também visíveis na publicação recente do Despacho n.º 2056/2021, pelo Gabinete da Secretária de Estado da Educação. Por esse motivo, é fundamental que a universidade reflita sobre estratégias para incentivar a formação de professores e dar resposta, no âmbito de atuação de cada entidade, às debilidades formativas no campo da educação. Esse foi o propósito deste encontro.