A Revista Lusófona de Educação (RLE) disponibiliza mensalmente, o TOP 10-DOIs. As nossas felicitações aos editores convidados e autores.

Um agradecimento aos nossos leitores, investigadores, webmasters e designers.

TOP10 DOIs de Agosto  2020 :

• Teaching database concepts to video game design and development students | Nuno Fachada
• Contributos para o desenvolvimento profissional de Coordenadores de 1.º Ciclo e Mestrado Integrado na Universidade Nova de Lisboa – Um estudo de caso | Joana Marques, Luís Tinoca, Patrícia Rosado Pinto
• Empowerment and ownership in intellectual disability gaming | Carla Sousa
• Tendências recentes da investigação internacional sobre pedagogia do ensino superior: uma revisão da literatura | Jorge Ramos do Ó, Marta Mateus de Almeida, Joana Viana, Tatiana Sanches, Ana Luísa Paz
• Evasão escolar no ensino superior: um estudo qualitativo via mapeamento de licenciaturas | Thays Santos Souza, Susana Sá, Paulo Alexandre de Castro
• Evaluation and Promotion of Argumentative Reasoning Among University Students: The Case of Academic Writing | Chrysi Rapanta, Fabrizio Macagno
• Noneducational board games in University Education. Perceptions of students experiencing Game-Based Learning methodologies | Juan Luis Gonzalo-Iglesia, Natàlia Lozano-Monterrubio, Jordi Prades-Tena
• With a little help from my peers: professional development of higher education teachers to teach critical thinking | Gonçalo Cruz, Maria Manuel Nascimento, Caroline Dominguez
• Com Um Brilhozinho nos Olhos: Três experiências promotoras de ensino do pensamento crítico na área da Matemática | Maria Manuel Nascimento, Paula Catarino, Eva Morais, Paulo Vasco
• A aprendizagem cooperativa e os mapas de conceitos na promoção do pensamento crítico e criativo: uma experiência no ensino superior | Helena Silva, José Lopes, Caroline Dominguez