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Notícias

BOLSA DE GESTÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (BGCT) Ref.a BGCT_Licenciado/ UID/CED/04114/2019

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma 1 (uma) Bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia (BGCT) para licenciado, financiada por fundos nacionais FCT, no âmbito do Projeto UID/CED/04114/2019, nas seguintes condições:

Publicação de Doutoranda em Educação da ULHT em revista científica

Silvanya Suellem de Lima Romeu, doutoranda em Educação no Instituto de Educação da Universidade Lusófona de Lisboa (IE-ULHT), sob a orientação da Prof.ª Maria Neves Gonçalves, acabou de publicar um artigo intitulado “Discurso e identidade docente: um estudo comparativo das capas da revista Nova Escola” na revista Leia Escola, uma publicação brasileira indexada e dedicada à área da Linguística e da Literatura.

Jantar do CeiED e do IE 2018

Realizou-se no passado dia 20 de dezembro um jantar de convívio da equipa do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento e do Instituto de Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa.

Prémio Casa das Ciências para os docentes Bento Cavadas e Elisabete Linhares

O professor Bento Cavadas, investigador integrado do CeiED, e Elisabete Linhares, ambos docentes do Instituto Politécnico de Santarém/Escola Superior de Educação, ganharam o Prémio de Distinção da Casa das Ciências_2018 com o recurso educativo “CreativeLab_Sci&Math | Bad Plastics – Oceanos livres de plástico: participar na mudança!”

FCT – Abertura de Concurso Estímulo ao Emprego Científico Individual (CEEC) 2018

A segunda edição do Concurso Estímulo ao Emprego Científico Individual (CEEC) 2018 prevê a contratação de 300 investigadores (júniores, auxiliares, principais e coordenadores).

Bolsa de Investigação Mestre – Projeto PISA-PT – BI_Mestre/PTDC/CED-EDG/30084/2017

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma 1 (uma) Bolsa de Investigação para mestre, financiada por fundos nacionais FCT, no âmbito do Projeto de Investigação PTDC/CED-EDG/30084/2017 – Uma história de sucesso? Portugal e o PISA (2000-2015), nas seguintes condições: