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Notícias

Dossier temático da RLE – Os Futuros da Educação: aprendendo a solidarizar-se mencionado no jornal Folha de São Paulo

O dossier temático Os Futuros da Educação: aprendendo a solidarizar-se, publicado recentemente no nº 52 da Revista Lusófona de Educação, que teve como editor convidado o Professor Célio da Cunha, da Universidade Católica de Brasília, foi mencionado num dos jornais brasileiros de maior circulação nacional – Folha de São Paulo – como um importante contributo ao debate sobre a educação, para além do contexto da pandemia do Sars-Cov-2.

Defesa de Relatório de Investigação – José Robson de Almeida

Informam-se todos os interessados que a defesa pública do Relatório de Investigação no âmbito do Doutoramento em Educação, sobre o tema, “Satisfação e Insatisfação: Influências Contemporâneas na (des)valorização da profissão Docente”, do candidato José Robson de Almeida, está  marcada  para dia 15 de fevereiro, às 15 horas, para a qual foi nomeado o seguinte Júri:

Aviso de abertura do concurso para uma (1) Bolsa de Investigação para Doutoramento em Educação REF: Edital_BolsaPhD_CeiED/COFAC-4114-2020

A Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias abre concurso para atribuição de 1 (uma) bolsa de investigação, adiante designadas por Bolsa de Investigação para Doutoramento, na área de Educação, ao abrigo do Regulamento de Bolsas de Investigação da FCT (RBI) e do Estatuto do Bolseiro de Investigação (EBI).

Exposição “Sobre a Paisagem”

Marta Jecu, Investigadora Integrada Doutorada do CeiED, é a curadora da Exposição “Sobre a Paisagem” atualmente exposta no Instituto Cultural Romeno, em Lisboa.

The education system of Brazil: Historical context and challenges to federative equity

Saiu a obra The Education Systems of the Americas, organizada por Sieglinde Jornitz (Leibniz Institute for Research and Information in Education, Alemanha) e Marcelo Parreira do Amaral (University of Muenster, Alemanha), e editada pela Springer.

Novos Investigadores Integrados Doutorados

O CeiED parabeniza os novos Investigadores Integrados Doutorados Teresa Teixeira Lopo e João Filipe Matos.