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O Conselho Nacional de Educação, numa parceria com a Universidade Lusófona de Lisboa, promove o Seminário, Avaliação de desempenho docente: políticas, práticas e efeitos.

A avaliação do desempenho docente constitui uma temática complexa e, muitas vezes, controversa, mas que assume uma importância decisiva na melhoria da qualidade da educação. Trata-se, de um modo geral, de perceber de que modo a avaliação pode contribuir para a melhoria da qualidade dos professores, do seu ensino e, consequentemente, da aprendizagem e resultados escolares dos alunos.

Esta perspetiva implica a reflexão sobre os seus princípios e pressupostos, os seus procedimentos e métodos, os fins a que se destina e os seus efeitos (previstos e não previstos). Neste âmbito, discute-se, por exemplo, a possibilidade de conciliar propósitos sumativos orientados para a gestão de carreiras e propósitos formativos orientados para o desenvolvimento profissional dos professores num mesmo sistema de avaliação.

Assim, o debate em torno da avaliação do desempenho docente inclui a consideração da profissionalidade docente, do perfil de professor e do seu livre enquadramento no estatuto da carreira docente, mas também o modo de a conceptualizar e operacionalizar.

É com o objetivo de discutir esta temática que o Conselho Nacional de Educação organiza este Seminário onde se discutirão, numa perspetiva nacional e internacional, as políticas, as práticas e os efeitos da avaliação do desempenho docente, considerando a sua pertinência no contexto atual e as suas implicações éticas, metodológicas e pedagógicas.