O CeiED participa este ano na Semana da Ciência e Tecnologia com duas atividades aprovadas, ambas dedicadas à reflexão e divulgação científica nas áreas da educação digital e do bem-estar docente. A primeira iniciativa, “Da educação digital inclusiva à composição da cidadania digital nas escolas: conceitos, recursos e estratégias”, coordenada por André Freitas, decorre online e em formato totalmente assíncrono entre 24 e 30 de novembro. Dirigida a professores de diferentes níveis de ensino, a atividade disponibiliza um conjunto organizado de recursos que incluem vídeos curtos, textos orientadores, exemplos de práticas educativas e ferramentas digitais abertas. Estes materiais permitem aos participantes explorar, ao seu próprio ritmo, temas como acessibilidade, equidade, ética digital, segurança online e desenvolvimento da cidadania digital em contexto escolar. A iniciativa integra-se no projeto de investigação Educação Digital Inclusiva: Atelier de práticas reflexivas em ética digital (PE-CEIED-4/002/2024), financiado pelo CeiED / FCT, e disponibiliza ainda um canal de contacto direto com a equipa para esclarecimento de dúvidas e acompanhamento de futuras ações.

A segunda atividade aprovada é o webinar “Resultados do projeto ACT4WBeing”, coordenado por Elsa Estrela e agendado para 28 de novembro, às 16h30. Esta sessão online apresenta os principais resultados da investigação ACT4WBeing – Tempos de mudança e mudança dos tempos: estudo das relações entre a autonomia curricular e o envolvimento e bem-estar dos professores. O projeto analisou os efeitos das políticas educativas implementadas desde 2016, no âmbito da autonomia e flexibilidade curricular, incluindo dados recolhidos através de questionários a professores e trabalho empírico desenvolvido em três escolas/agrupamentos. O webinar contará com a participação dos consultores do projeto e incluirá um momento aberto de discussão, promovendo uma reflexão conjunta sobre os desafios, aprendizagens e oportunidades para o futuro da profissionalidade docente em Portugal. A sessão é de acesso gratuito mediante inscrição prévia.

Com estas duas iniciativas, o CeiED reforça o seu contributo para a disseminação de conhecimento científico e para o debate público sobre temas centrais da educação contemporânea, da cidadania digital ao bem-estar dos profissionais de ensino.