Notícias
Call for papers | 3rd WCCES Symposium
Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education: Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom amidst Emerging Issues related to COVID-19.
O CeiED organiza o 3rd WCCES Symposium (Virtually through Zoom) | Submissão de propostas
Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education: Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom amidst Emerging Issues related to COVID-19
Publicação de artigo científico | Vítor Rosa
O investigador integrado do CeiED e coordenador da ReLeCo Educação Desportiva, Corpo e Ética, tem o artigo científico publicado no Journal of Sport Pedagogy & Research, da responsabilidade da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (SCPD), e conta com o apoio de várias Universidades e Institutos Politécnicos.
A teoria como condição da liberdade docente na Educação Infantil | Danielle do Prado
O capítulo Respeitar e acolher: reflexões sobre a inclusão na Educação Infantil, da autoria de Danielle Nunes Martins do Prado, investigadora do CeiED, apresenta uma reflexão em relação a educação inclusiva, ilustrando as etapas necessárias, a fim de granjear boas prática pedagógicas.
Curso de Formação UTAD “Promover o pensamento crítico na minha unidade curricular”