Notícias
Docentes do CeiED recebem prémio Melhor Prática Pedagógica Inovadora no âmbito do Programa Fazer+
O prémio atribuído no âmbito do Programa Fazer+, Melhor Prática Pedagógica Inovadora, encerra, sobretudo, o reconhecimento de uma prática que cada um dos investigadores vem desenvolvendo há anos e que agora podem combinar e associar de modo a reescrever não apenas as práticas docentes, mas também a pôr em ação o modelo conceptual ensino-aprendizagem que partilham e alimentam na sua investigação e na sua ação.
A contribuição do Projeto C3Places para “Driving Urban Transitions to a Sustainable Future”
Os 15 projetos aprovados para financiamento em 2017 na chamada ERA-NET Cofund Smart Urban Futures (ENSUF) do programa quadro H2020 estão chegando ao seu final. Para divulgar os resultados conquistados por esses projetos o JPI Urban Europe acaba de publicar o catálogo Project Results Catalogue ERA-NET Cofund Smart Urban Futures
C3Places no Encontro Ciência 2020 nos dias 3 e 4 de novembro de 2020
O Projeto C3Places (c3places.eu) está participando virtualmente do Encontro Ciência 2020 com a apresentação Co-criação de espaços públicos com adolescentes em Lisboa.
Primeira reunião da rede Iberoamericana RUN | Rios Urbanos Naturalizados
No dia 28 de outubro de 2020 às 16:00 foi realizada a primeira reunião da rede Cyted RUN | Rios Urbanos Naturalizados.
Painel confirmado no 3rd WCCES Symposium
Situação dos professores em África: das possibilidades de formação ao desempenho profissional
Investigadora Teresa Lopo publica artigo a revista Policy Futures in Education
A investigadora Teresa Teixeira Lopo, publicou novo artigo na revista Policy Futures in Education.