Notícias
CeiED avaliado como "Muito bom" na avaliação externa da FCT
A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) publicou os resultados provisórios da avaliação das Unidades de Investigação & Desenvolvimento nacionais, conduzida por um painel internacional de peritos.
Estudantes do Mestrado em Ciências da Educação visitam Centro Qualifica do CEPRA
O Centro Qualifica do CEPRA recebeu a visita de alunos e professoras do Mestrado em Ciências da Educação da Universidade Lusófona.
Projeto europeu TeachXevidence organiza três Webinars
Promover escolas mais seguras e inclusivas, através da prevenção da violência de género baseada em evidência científica, é o objetivo do projeto europeu TeachXevidence, liderado pelo CREA – Universidade de Barcelona (CERV-2022-DAPHNE Ref. 101096234) e financiado pela Comissão Europeia.
Colóquio sobre Inovação Pedagógica junta mais de 200 participantes
Realizou-se no passado dia 26 de março, o Colóquio Inovação Pedagógica: Abordagens, Práticas e Desafios, organizado pelo OP.Edu – Observatório das Políticas de Educação e Formação, em colaboração com a ESEL-IPLUSO – Escola Superior de Educação do IPLUSO e a parceria do Centro de Formação de Escolas António Sérgio.
Investigadora do CeiED participa como avaliadora externa em defesa de doutoramento no Reino Unido
No dia 25 de outubro, entre as 9h00 e as 12h30 (hora de Portugal), a investigadora do CeiED, Sónia Cardoso, participou como avaliadora externa na defesa de doutoramento de Angelique Grech, que teve lugar online, a convite do Department of Educational Research da Universidade de Lancaster, no Reino Unido. A tese, intitulada "Quality Assurance in a Small Island State and its Implications for Policy and Practice: Complex Patterns of Sensemaking in Maltese Higher Education", foi supervisionada pelo Professor Paul Trowler e contou, como arguente interno, com a participação do Professor Murray Saunders. A sessão decorreu integralmente online e teve acesso reservado às partes envolvidas. Este convite representa o reconhecimento internacional do trabalho desenvolvido por Sónia Cardoso na área da política e do ensino superior, assim como a consolidação de redes académicas entre o CeiED e instituições internacionais de referência.
Visita à Fundação AFID Diferença
No dia 20 de março, os alunos do Mestrado em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor e do 3º ano da Licenciatura em Educação Social, acompanhados pela Investigadora