Notícias
Participação em conferências internacionais | Sónia Cardoso
A investigadora integrada do CeiED, Sónia Cardoso, foi convidada para ser keynote speaker na 8th international conference on Professional and Practice-based Doctorates – ‘Authentic and Transformative Learning in Practice-based Doctoral Education’ 30-31 March 2023 em York Racecourse, York, England. A Conferência é centrada no desenvolvimento, prestação e impacto de doutoramentos profissionais, baseados na prática e orientados para a prática em instituições de todo o mundo.
Gravação | Between the Pedagogy of the Oppressed and the Pedagogy of Resonance: Explorations
No passado dia 28 de julho decorreu a sessão “Between the Pedagogy of the Oppressed and the Pedagogy of Resonance: Explorations” com o Professor Harmut Rosa (Friedrich-Schiller-Universität Jena).
Escolas de Ciência | Iniciação à investigação científica e experiências digitais
No âmbito do apoio especial “Verão com Ciência”, promovido pela FCT, iniciou ontem mais uma edição das Escolas de Ciência | Iniciação à investigação científica e experiências digitais, coordenada pela investigadora Carla Galego.
Indicadores de Inclusão e Equidade em Agrupamentos de Escola: a apreciação de Diretores e Líderes Intermédios
A Doutoranda em Educação Maria Adelina Manuel, da ULHT, publicou o artigo “Indicadores de Inclusão e Equidade em Agrupamentos de Escola: a apreciação de Diretores e Líderes Intermédios” na revista Medi@ções, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, em coautoria com Luzia Lima-Rodrigues.
Bolsas de Doutoramento
O processo de candidatura ao Programa de Bolsas de Doutoramento da Universidade Lusófona é realizado no ato da candidatura ao respetivo programa de Doutoramento.
Inclusão de Alunos Migrantes Brasileiros, em Escolas Brasileiras e em Escolas Portuguesas e a Literacia Linguística
No dia 21 de julho de 2022, a doutoranda em educação integrada do CeiED, Alexandra Quadro Siqueira, apresentou uma comunicação intitulada “Inclusão de alunos migrantes brasileiros, em escolas portuguesas, e a Literacia Linguística”, no evento I Congresso Internacional sobre Migração e Diáspora Acadêmica Brasileira (CIMDAB’2022), que decorreu na Casa do Conhecimento da Universidade do Minho, Campus de Azurém, em Guimarães, Portugal.