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Inclusão excludente: tese revela aprovação sem aprendizagem em escolas do Corredor da Ferrovia Carajás – Maranhão – Brasil
Crianças do ensino fundamental dos municípios cortados pelo Corredor da Estrada de Ferro Carajás, no estado do Maranhão, Brasil, estão avançando de ano sem aprender o conteúdo básico necessário.
Novo artigo estuda a tomada de decisão ética na investigação narrativa em educação
Como é que investigadores/as se envolvem eticamente com as histórias de vida de outras pessoas?
Resumo de artigo aceite na ICERI 2025 — Conferência Internacional de Educação, Pesquisa e Inovação
Foi aceite para apresentação na ICERI 2025 - 18.ª Edição da International Conference of Education, Research and Innovation, o resumo do artigo desenvolvido pelo investigador em formação, João Firmo (IPAM – Instituto Português de Administração de Marketing)
João Filipe Matos convidado a integrar o Conselho Estratégico do SAPIEN
Investigador do CeiED, João Filipe Matos, foi formalmente convidado a integrar o Conselho Estratégico do SAPIEN – South and Atlantic Pedagogical Innovation & Excellence Network, um Centro de Excelência liderado pela Universidade NOVA de Lisboa.
Investigadora defende tese de doutoramento sobre comunidades educacionais online e propõe novos caminhos para a difusão da educação na era digital
Walline Alves Guimarães, investigadora em formação do CeiED, defendeu, no dia 22 de julho, na Universidade Lusófona de Lisboa, a sua tese de doutoramento em Educação, com foco em Comunicação e Educação. O estudo investiga como as comunidades educacionais online são constituídas no ambiente digital e quais estratégias comunicacionais e pedagógicas favorecem sua efetiva construção e sustentabilidade.
Defesa de Tese de Doutoramento em Educação – Walline Alves Guimarães
No passado dia 22 de julho de 2025, teve lugar, no Auditório José Araújo da Universidade Lusófona, a defesa pública da tese de Doutoramento em Educação de Walline Alves Guimarães, investigadora em formação do CeiED.