A ReLeCo Aprendizagem & Inovação tem como interesses de investigação os processos de aprendizagem em contexto escolar, as práticas pedagógicas e as metodologias utilizadas pelos professores, assim como os processos de inovação pedagógica mediados pelas tecnologias digitais.

Assume uma postura epistemológica sociointeracionista e uma abordagem de investigação interdisciplinar entre as áreas da educação, psicologia e neurociências cognitivas no sentido de contribuir com o desenvolvimento do conhecimento nas respetivas áreas e na relação entre as mesmas.

Dadas as especificidades que caracterizam as práticas pedagógicas, os processos de aprendizagem e a inovação mediados pelas tecnologias digitais, esta ReLeCo organiza-se nos seguintes eixos de investigação:

• Linguagem, práticas de ensino e processos de aprendizagem
• Inovação em educação
• Metodologias de ensino e práticas pedagógicas
• Tecnologias digitais, ensino e aprendizagem

Coordenação

• João Filipe Matos
• Lucimar Dantas

Outros Investigadores

• André Freitas
• Carla Galego
• Dulce Franco
• Filomena Parada
• João Robert Nogueira
• Jorge Oliveira (Hei-LAB)
• José B. Duarte
• José Teles (Hei-LAB) 
• Lília Marcelino
• Marisa Filipe (FLUL) 
• Óscar C. de Sousa
• Samuel Nastase (Princeton Neuroscience Institute) 
• Vanessa Russo
• Vitor Duarte Teodoro

Investigadores em Formação

• Ana Sofia Pereira (PhD)
• Ana Cunha (Phd)
• Beatriz Koppe (Phd)
• Débora Lacorti (Master)
• Elsa Oliveira (Phd)
• Emerson Pires (Phd)
• Fernanda Candeias (Master)
• Gertrude Símile (Phd)
• Ilda Poças (Phd)
• Julie Fortes (Master)
• Letícia Siston (Master)
• Maria Rosário Silva (Master)
• Maria Teresa Costa (Phd)
• Mary Joice Paranaguá Rios Rodrigues(Phd)
• Raimunda Lobão (Phd)
• Rosalina Lambo (Phd)
• Sofia Gonçalves (Phd)
• Susana Alves (Phd)

Projetos 

• A língua que habito, o mundo que construo.
• ReMASE – Metodologias de Investigação na Formação Avançada em Educação
• Língua pra quê te quero?!
• TASK21 | EdTEch and AI for Essential Skills in the 21st Century
• AVAL: Avaliação Pedagógica, Resultados Escolares e Literacia de Leitura
• Developing and Sharing Adults´Language Teachers´ (e)Skills
• + STORYLINE: STORYtelling for (Language) Learning in an Interactive and Nonformal Environment

Projetos a submeter em 2023/2024

• TReMASE – Ensino e Aprendizagem de Metodologias de Investigação na Formação Avançada em Educação
• SoMEANING - Socially Shared Meaning and Reading Comprehension in Higher Education